一、课程名称:大学体育之网球一
二、课程级别:网球水平一
三、课程性质:选项课
四、学时与学分:36学时 2学分
五、先修课程:《体育素质训练课》
六、教学对象:第2学期本科生
七、课程目标:
1.初步掌握正反手,平击发球的基本技巧要领及练习方法。
2.培养学生对网球的兴趣,端正学习态度。
3.了解网球运动的起源与发展,介绍一般规则与裁判法。
八、基本教学内容与学时安排:(36学时,含理论2学时、机动2学时)
(一)理论部分
1.正手击球的动作要领
2.反手击球的动作要领
3.平击发球的动作要领
4.了解网球运动的起源与发展
(二)实践部分
1.正手击球的练习
2.反手击球的练习
3.平击发球的练习
九、教学方法:
1、教师的教学方法:开发内化式教学、讲解法、示范法、领做与口令指挥法、分组教学法、视频引导法。
2、学生的学法:模仿学习法、巩固学习法、自主合作探究学习法。
十、成绩考核:
(一)考试方法
1.底线抽击球40%
2.素质30%
3.学习态度30%
(二)评分标准
1.底线抽击球的评分标准(满分40分)
次数 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
分数 | 30 | 50 | 60 | 70 | 75 | 80 | 85 | 90 | 100 |
2.素质评分标准(满分30分)
五点折返跑
时 间 | 男 | 22.5 | 22.0 | 21.5 | 21.0 | 20.5 | 20.0 | 19.5 | 19.0 | 18.5 | 18.0 | 17.5 | 17.0 | 16.5 |
女 | 24.0 | 23.5 | 23.0 | 22.5 | 22.0 | 21.5 | 21.0 | 20.5 | 20.0 | 19.5 | 19.0 | 18.5 | 18.0 |
分数 | 40 | 45 | 50 | 55 | 60 | 65 | 70 | 75 | 80 | 85 | 90 | 95 | 100 |
3.学习态度的评分标准(满分30)
(1)课堂表现15分 。 课堂学习态度是否积极认真端正,技术技能表现进步程度。
(2)出勤情况15分。 缺勤一次扣三分,分数扣完取消考试资格。
十一、参考教学进度:
教学方案:36学时(含理论2学时,考试2学时,机动6学时)