特色课部是我校践行成功素质教育办学理念，对学生进行通适素质培育而设立的教学科研机构。该课部现有教师7人，其中副高及以上职称教师4名（含博士），师资队伍职称层次较高、结构较为合理。  

特色课部现开设了“心理健康教育”“劳动教育”“军事理论”“学习方法”“语文基础训练”“应用文写作”“国粹概论”“美术鉴赏”“音乐鉴赏”“舞蹈鉴赏”等10多门特色课程。课部组织本校专家精心编撰、出版了多本特色课程教材，如《大学生内省教育简明教程》《大学生创新素质培育教程》《大学生职业发展与就业指导》《沟通与写作》《汉语基础训练教程》等教材。特色课程教材稳抓社会热点，以大学生的切身实际为范例，讲述如何提升个人多方面的技能，从而提升成功素质。特色课程在实践教学过程中，对学生的启发、影响非常显著，广受学生好评。

特色课部采用“开发·内化·创新”的教学模式，通过培养学生过硬的通适素质与应用能力，为学生的学业成功、就业成功、创业成功和事业成功助力。该课部坚持教学的针对性、吸引力和实效性，明确每门特色课程的教学目标和重难点。课部老师注重课堂教学的高阶级性、创新性和挑战度，注重成果导出，积极创新教学手段，丰富教学内容，探索特色课程测评办法，形成课程系列化特色。该课部对特色课程进行分类，针对不同的学科和专业，合理设置不同的教学模块和教学内容，并随时地根据实践教学反馈，进行有机调整。特色课部的教学主要体现在以下五个方面：

     第一，通过“心理健康教育”课程的学习，学生能增强自我心理保健意识和心理危机预防意识，促进大学生形成积极向上、健康乐观的生活态度。

     第二，通过“劳动教育”课程的学习实践，学生能树立正确的劳动观念，掌握基本的劳动知识与技能，提升劳动实践能力和创新能力；

     第三，通过“大学生人生规划”课程的学习，学生能充分认识自我特点，激发全面提高自身素质的积极性和自觉性，提高自身的就业竞争力；

     第四，通过“军事理论”课程的学习，引导学生树立正确的三观，帮助学生掌握必要的军事理论知识，启迪学生树立正确的人生追求。

     第五，结合“沟通与写作”“应用文写作”等课程，实施多样化教学，让学生拥有过硬的汉语应用能力和写作能力，并在此基础上使学生具备一定的人文素质；

     总之，特色课部注重教学改革，强化理论与实践相结合，努力将每一节课都打造为“金课”，通过特色教育促进学生通适素质和创新创业素质不断提高，为培养“专业素质扎实、通适素质过硬、创新创业素质突出”的社会抢手人才而努力。

(上图：我院核心通适素质教育课程自编教材)