(余澄清督导)党的十八届四中全会通过的《决定》，对“创新法制人才培养机制”提出了更高的要求，提高学生思想政治素质是创新法制人才的第一要求，爱党、爱国、爱人民是这种素质的具体表现。

为了把《思想道德修养与法律基础》课落到实处，非专业素质教育学院蔡诗敏老师在讲授“继承爱国传统、弘扬中国精神”的教学内容时，将现实中的热点问题纳入课堂进行专题讨论。她要求学生课下认真阅读周小平的文章《请不要辜负我们这个时代》，通过思考后，准备发言提纲，开展课堂讨论。由于在课前仔细阅读该文章，结合实际，进行了认真思考，并写下发言提纲，所以上课时，学生争先恐后，积极参与，讨论热烈，课堂气氛十分活跃。老师正确引导，总结点评，取得了良好的教学效果。

蔡诗敏老师上课开始，以周小平文章中引述的两场中日战争的史料，提出思考题“甲午战争，敌弱我强，为何我国败了？中日战争，敌强我弱，为什么我国却胜了？”引导学生用一句话讲出原因。接着，蔡老师顺着学生的思路，以简要阐释爱国思想为铺垫，将全班分成小组，先让同学在小组交流，讨论学习周小平文章后的感想和心得。随后各小组推举一人，向全班陈述。一共有问秦康、张丽、陶倩等8名学生相继发言。在课堂上，同学们争先恐后的发表自己的看法，随后老师对同学们的发言进行了点评和总结。这次讨论，不仅让同学们扩宽了自己的视野，引发思考，而且让同学们懂得在这样一个网络时代，需要理性、客观地对待各种信息，不能人云亦云，要对自己的国家和民族有自信心，认同我们的文化价值观。同学们普遍反映，受益匪浅。

蔡诗敏老师利用时事案例引导，启发学生开展课题讨论，引导学生树立正确的思想观念，明白怎样做才算是爱国，是我校开展思政课教学方法改革的一种有益尝试。