各学院：
为推动《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部第24号令）和《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》（教思政[2014]2号）的贯彻实施，落实《省教育厅办公室关于举行第四届全省高校辅导员职业能力大赛的通知》的有关文件精神，切实加强我校素质导师队伍建设，全面提高自身的素质和服务能力，展现素质导师的形象与风采，增进素质导师的工作交流，促进我校素质导师队伍建设，经研究，决定举行素质导师技能大赛。现将有关事项通知如下：
一、参赛对象
我校全体在职素质导师
二、时间地点
初赛：4月3日下午15:00，商学院九楼报告厅
决赛：4月24日下午14:00，大学生活动中心三楼报告厅
三、大赛环节
本次大赛分初赛和决赛两部分，初赛成绩前十名进入决赛。初赛包括基础知识测试、博文写作、主题班会策划三个部分；决赛包括主题班会、案例分析、谈心谈话、班级信息四个部分。具体内容及要求请参考《初赛和决赛参考项目》（详见附件1）。
（一）初赛
1.基础知识测试：测试内容包括马克思主义理论、思想政治教育专业知识、成功素质教育理论、党团和班级建设、学业指导、日常事务管理、网络思想政治教育、职业生涯规划与就业指导、心理健康教育、危机事件应对等相关工作领域的理论和知识，大学生思想政治教育相关法律法规和重要文件等。
2.博文写作：主要考察素质导师运用网络开展大学生思想政治教育工作的能力与技巧以及基本文字水平，不限字数。
3.主题班会策划：主要考察素质导师综合运用思想政治教育、心理学、管理学、教育学等相关学科的知识和方法开展大学生思想政治教育的能力。
整个笔试环节限时150分钟，满分100分，其中基础知识测试50分，博文写作20分，主题班会策划30分。
（二）决赛
1.主题班会：素质导师根据前一天抽到的题目，发表主题演讲，考察素质导师主题把握、逻辑分析及口头表达的能力。限时5分钟，总分30分。
2.案例分析：素质导师提前10分钟抽题，就案例中的“问题关键点、解决思路、实施办法、启示”进行阐述，主要考察素质导师分析判断、解决问题的能力。限时4分钟，总分30分。
3.谈心谈话：素质导师现场提前10分钟抽题，根据题目要求，以情景再现的方式开展谈心谈话，由学生进行模拟配合，通过与学生谈心谈话的内容及现场表现，主要考察素质导师对相关知识的运用能力、沟通技巧，以及分析判断、解决问题的能力。限时6分钟，总分30分。
4.班级信息：素质导师现场回答评委提问，提问内容为班级某个学生基本信息（性格、成绩、宿舍、家庭、表现等）。总分10分。
四、奖项设置
依据选手决赛情况，设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖4名。对获奖的个人将给予荣誉表彰和物质奖励。
五、其他事项
1.各学院要高度重视，认真做好各项准备工作。
2.全体素质导师要以本次大赛为契机，认真学习有关文件精神，相互学习，切实提高素质导师工作的针对性和实效性。
学生工作处
2015年3月3日
附件1：
初赛和决赛参考项目
1.初赛：初赛分为基础知识测试、博文写作、主题班会策划三个环节。
（1）基础知识测试题型包括：单选题、不定项选题、改错题、简答题和论述题。主要考察素质导师对相关知识的掌握程度以及对信息的理解分析和解决问题能力。基础知识测试内容主要包括马克思主义理论、思想政治教育专业知识、成功素质教育理论、党团和班级建设、学业指导、日常事务管理、网络思想政治教育、职业生涯规划与就业指导、心理健康教育、危机事件应对等相关工作领域的理论和知识，大学生思想政治教育相关法律法规和重要文件等。
（2）博文写作不限字数，不限文体。主要考察素质导师理论素养、文字能力以及网络素养。
（3）主题班会策划要求素质导师根据班会主题提交班会策划方案（教案），要求字数不少于1000字。
笔试限时150分钟。
2.决赛：决赛分为谈心谈话、案例分析、主题班会、班级信息四个环节。
（1）主题班会。要求素质导师以主题演讲的形式现场开展班会。主要考察素质导师对思想政治教育、社会学、心理学、管理学、教育学等相关学科知识的学习、掌握和应用以及素质导师围绕大学生关心关注的热点难点问题进行主题教育和思想引导的能力。限时5分钟。
（2）案例分析。主要考察素质导师分析问题、研判问题、解决问题的能力。参赛选手现场抽题，围绕案例中的问题本质、解决思路、实施办法及相关启示进行阐述。限时4分钟。
（3）谈心谈话。主要考察素质导师对相关政策、学生特征、学生成长成才规律的了解把握及对学生的教育引导能力。参赛选手现场抽题，根据题目要求，以情景再现的方式开展谈心谈话。限时6分钟。
（4）班级信息。素质导师现场回答评委提问，提问内容为班级某个学生基本信息（性格、成绩、宿舍、家庭、表现等）。主要考察素质导师对班级学生信息掌握的熟练程度。
附件2：
素质导师职业技能大赛决赛评分细则
1.主题班会
2.案例分析
3.谈心谈话
4.班级信息
