为了进一步增加学生对全国大学生数学建模竞赛的认识和了解，培养学生的数学建模思维，激发学生参加课外科研活动的积极性，4月7日晚，武昌理工学院通识素质教育学院特邀数学建模专家羿旭明教授为全校学生作了关于“数学建模与案例分析”的精彩讲座。讲座在信工楼319教室举行。

羿旭明教授，武汉大学数学与统计学院教授，博士生导师，原应用数学系主任，全国大学生数学建模竞赛湖北赛区专家组组长，近二十年，长期承担全国大学生和研究生数学建模竞赛指导工作，有着深厚理论和实践经验。

此次讲座，羿旭明教授主要从四个部分进行了讲解：数学建模概述；数学建模竞赛与培训；数学模型、算法举例；数学建模案例分析。同时，羿教授还介绍了近几年全国大学生数学建模竞赛和我省参赛的有关情况，分享了参加建模竞赛的培训经验和参赛技巧。

讲座开始后，羿教授首先从基础的数学模型开始，给大家普及了数学模型的概念、分类、基本要求及功能，循序渐进引出数学建模的步骤、时代特点和重要性，激发大家学模型、建模型、用模型的极大热情。其次，羿教授又详细介绍了数学建模竞赛与培训有关情况，他强调，大学生数学建模竞赛是一项面向全国学生群体的学术竞赛活动，是广大学生探索解决实际问题、开展学术交流、提高创新能力和培养团队意识的有效平台。同时，他还指出，大家需要掌握基本建模的理论和方法、计算机语言编程及算法、论文写作技巧等。然后，羿教授以太阳影子定位和飞机定位问题为例，详细讲述了模型建立、模型求解、算法实现和改进、模型检验等，使大家近距离地感受到数学建模的强大魅力。最后，羿教授以一个简单问题——山高的估算为案例，建立了两个模型，提出了离散均匀搜索法、蒙特卡罗随机搜索法、多项式近似展开、二分法求解、非线性方程迭代求解等5中求解算法，并通过MATLAB软件编程实现。他指出，较为精确的模型往往需要考虑多方面的因素，基于模型驱动的算法往往需要具备较为全面的数学知识，也需要掌握一定的数学软件和编程技巧。通过建模学习和培训，能极大地扩展大家的知识面，提升学习能力、实践能力、创新能力、协作能力，正因为如此，数学建模竞赛才得到了社会、高校以及大学生的广泛认可。

讲座即将结束前，羿教授还与同学们进行了交流互动，逐一耐心解决了学生关于数学建模方面的问题，现场学生积极踊跃、气氛融洽。

会后，记者采访到羿旭明教授，他说道：“今天大家参加数学建模培训的热情很高，学习兴趣浓厚，学校培训组织也很严密，预祝武昌理工学院在今年的全国大学生数学建模竞赛中取得优异成绩。”